董总主席叶新田博士在砂拉越、沙巴和印尼老友访问团莅访董总和新纪元学院的欢迎仪式上致词稿

打印
分类:综合

日期:2013年12月15日(星期日)

时间:上午9时至10时

地点:加影董教总教育中心A栋楼402礼堂

来自砂拉越、沙巴以及印尼各地的老友朋友们,

大家早上好。

我在这里代表董总热烈欢迎大家的到来。你们的到来,是对我们的极大支持和鼓舞。因为你们是怀抱着理想而奋斗,把青春献给人民群众和国家的一群,你们有过火样的热情,飞扬的青春,有过欢笑,有过泪水。

如今,时代向前迈进,但是,你们的热情没有变,你们仍然在发光发热,关心民间疾苦,关心民族命运,关心国家前途。你们也关心董总和华教,支持董总的斗争。

董总是为着民族母语教育的生存与发展,为着实现民族平等,教育平等而持续奋斗了整整60年的民间团体。在母语教育课题上,我们有着许多的共同点,你们把董总看成是捍卫华教的堡垒,我们把你们视为可靠的华教支持者和战友。多年来,在董总的各项斗争中,都有你们同一条战线的老友们的身影和心声。

今天,我国当政者在《2013-2025年教育大蓝图》下,强行贯彻单元主义教育路线,实现“一个国家、一个民族、一种文化、一种语文、一种教育源流” 的最终目标,把母语教育置于前所未有的危机中。

但是,仍然有人企图对我们大唱催眠曲,说什么母语学校不会被消灭,董总对教育大蓝图有所误会。

事实上,《2013-2025年教育大蓝图》根本就没有提出如何发展华小、淡小母语教育,更遑论华文独中,反而存有使华小、淡小边缘化、变质及消亡的不利政策和措施。

在1953年举行各州华校董教代表与马华公会代表第二次联席会议仍然通过决议:对不利华教的1952年教育法令继续坚决反对到底,因为该法令主张把华文学校和淡米尔文学校,改制为以马来文为教学媒介的国民学校,使各族学生集中在国民学校就读。

反对《1952年教育法令》和《1954年教育白皮书》,成了联盟与华校董教代表在1955年马六甲会谈中,林连玉先生始终坚持的议题。因此作为后辈的我们,也应该看透《2013-2025年教育大蓝图》给母语教育带来的危机。

全国华小在明年的新学年即将开始,如何确实地动员巨大力量反对《2013-2025年教育大蓝图》,已经摆在我们的面前。董总将在推动第二阶段的签名运动的同时,继续联合各华团各政党各母语教育源流团体和人士,展开各种形式的抗争行动,在适当的时候,把诉求推向国际舞台。

我们的斗争是长期的,曲折复杂和艰苦的。但是我们有决心,有毅力,把争取母语教育权益的斗争进行到底。因此,董总确实希望获得各位朋友们给我们提出意见和建议,以便把工作做得更好,更有实效。最后,祝各位身体健康,生活愉快。

 
 
Saturday the 25th. . Joomla 3.0 templates. All rights reserved.