联邦教育部长法丽娜指出，＂教育不仅要传授知识，更重要的是培养良好品格，紧抓品格教育，就成为教育改革的方向。＂安华首相在教师节也強调，教师肩负不仅传授知识，更是培养品格，是一份跨时代的长期使命。＂首相与教育部长给予国家教育指明了正确的方向。这就是，要以德育为主，要使受教育者在德、智、体、美、劳全面发展成为有理想、有文化、有益于社会与人民的人。   

坚定正确的教育方针               

       - 凯 锋                                                                                         

    教育是国家的根本，它不仅关系个人的发展前途，更直接影响与决定国家的未来。国家要想强大，国民要有高素质的文化，就必须重视教育，要不断进行改革和提升教育质量。除外，重要的前提是，必须要有正确的教育方针。                               

    令人欣慰的是，日前联邦教育部长法丽娜指出，＂教育不仅要传授知识，更重要的是培养良好品格，紧抓品格教育，就成为教育改革的方向。＂安华首相在教师节也強调，教师肩负不仅传授知识，更是培养品格，是一份跨时代的长期使命。＂首相与教育部长给予国家教育指明了正确的方向。这就是，要以德育为主，要使受教育者在德、智、体、美、劳全面发展成为有理想、有文化、有益于社会与人民的人。       

     所谓德育就是品德教育。高尚的道德品质，就应当体现有责任心、诚实守信、同理心、，尊师敬长、尊老爱幼、爱国为民、公正无私、勇敢献身、律己益人、勤劳节俭、艰苦朴素、虚怀若谷、谦虚谨慎、富有正义与敢于担当等等。受品德教育的人，应要树立正确人生观，价值观与世界观，才能在在家做个好孩子，在学校是个好学生，并是个有益于社会的好人。                   

    有了正确的教育方针，接下来就要按规定的教育方针来探讨研究与拟定或修改教育大纲、教科书与学生读本等，所有大、中、小学生就应基本上按这一统一的国家教育课程进行学习。                     

    国家教育方针制定后，就要靠学校老师去贯彻执行。老师誉称为＂人类灵魂工程师＂，教师要成为＂太阳底下最高尚的职业＂，这就要求从事这个职业的人，应具有较高的认识觉悟，道德修养和学识水平。所谓要正人先正己，教师要身体力行，先做个榜样来。与此同时，国家教育当局应对全体老师进行必要的培训，要有个不断学习的过程，应根据自己从事教育和进行教学所急需要去解决的问题来确实学什么，以不断提高自己综合素质，跟上时代前进步伐。                 

   在此，必须强调的是，教师不仅是教书，更重要是教人。换句话说，老师不仅是传授知识，更要教学生怎样做人。但在现实社会里，有的教师还不明确自己的职责，认为只要自己能领到一份薪水，至于有没有教好学生，有没有教好书，

似乎不太关心与专注，因而得过且过，过一天和尚撞一天钟的人大有人在。这是学校常见的通病，亟需进行教育改革与整顿。                     

教育是百年树人，千秋大业，需要承前启后，要靠代代人的长期努力传承，发扬光大。         25-5-2025