废除大学固打制并非一朝一夕能够达到，然而以安华为首的团结政府应设定大方向，未来逐渐以“扶弱政策”取代“固打政策”，所谓的“扶弱政策”就是不分族群，优先给予贫困的家庭孩子入学，此扶弱政策不但能保护土着的利益，也能保障非土著不被边缘化，真正落实公平政策，不负大选时全民给予的政治委托。

教长：政府确保非土著获平等教育机会

（吉隆坡9日讯） 教育部长法迪娜表示，政府仍努力确保非土著有着平等的受教育机会。

她指出，虽然政府维持马来人和土著教育固打制，但也给予其他种族的学生接受教育的机会。

“我们确实同意首相所说的（固打制），但与此同时，教育部还有许多空间需要改进，我想向你们保证，我们不会边缘化任何人。”

“这很重要，特别是中六和其他教育机会，以确保我们所有的孩子都有平等的受教育机会。 因此没有人会被边缘化。”

法迪娜今日在居林技职学院举行的 2023 年国家创新与机器人大赛（INORO'23）闭幕礼后，如此表示。

此外，她表示，技职学院课程课程毕业生仍受市场青睐，需求超过90%。

“技职学院提供 606 个文凭课程。而我们需要向公众宣传，让公众了解技职学院提供的就业机会。”

首相拿督斯里安华昨日表示，土著教育固打制必须保留，以平衡高等教育机构（IPT）该族群学生的数量。

邹宇晖：政府应以“扶弱政策”取代“固打政策”

（劳勿10日讯）首相拿督斯里安华日前表明马来西亚需要维持大学入学固打制，行动党劳勿区国会议员邹宇晖表示震惊，他建议安华以“扶弱政策”取代“固打政策”。

他呼吁安华身体力行贯彻昌明大马理念，公平对待全民，而非与国盟互相竞争保守化。

他发表文告说，马来西亚土著入学固打制一直引人诟病，从以前的“55%土著：45%非土著方案”，到后来的“90%土著大学预科班（matrikulasi）固打”，都一再显示，马来西亚在国阵一党独大时代，一直都在大学入学制度实行不平等的种族政策，抹杀了许多优秀非土著学生合理升学的机会。

“要知道，因为大学预科班土著固打制的存在，现在的大马高等学校文凭（STPM）考生特别是理科源流生已经乏人问津，因为能够在STPM考获优秀成绩的理科生，也只有极少数的机会进入国内顶尖大学的热门科系，这是一个赤裸裸的不公平体现。”

邹宇晖举例说，在2018/2019年度，一共有5万4104名STPM和大学预科班学生通过大学中心单位（UPU）申请政府大学，其中3万3197名申请者为STPM学生，而大学预科班申请者则有2万907名。

“经过UPU和各大学筛选之后，2万4375名STPM学生和2万269名大学预科班学生被大学录取。换言之，近一万名STPM考生落选，90%土著固打的大学预科班只有638名学生落选，固打制的伤害已经一目了然。”

他强调，安华说维持固打制并不会排挤其他族群的升学机会，是极其矛盾的，因为固打制的存在就是肤色至上，成绩第二，固打制的必然结果就是牺牲非土著的机会来成全土著的固打名额。

“作为一名全民首相，安华应该明白，持续实行以肤色至上的大学入学固打，其实是一个开倒车的计划，它不止让许多非土著优秀生无法获得自己要深造的大学和科系，甚至也让马来西亚大学在国际排名上失去竞争力。”

邹宇晖说，安华曾经在2008年后主推“人民主权（Ketuanan Rakyat）”议程，当时其中一项倡议，就是以“需求基础”（Needs-based）作为政策之本，藉此与国阵的“种族基础”（Race-based）政策做出区分。

“安华这项倡议获得不同族群的响应，并且为希盟入主布城和他如今出任首相奠下巩固的基础。”

他披露，安华也曾在2019年的马来西亚经济研讨会上承诺，一旦他成为首相，会加快脚步，将基于种族基础的经济政策转变以需求为基础。

邹宇晖指出，安华的昌明大马（Malaysia Madani）可被视为人民主权的延续，里面的核心价值建基在互相尊重、珍惜多元与种族和谐的大原则上，然而大学入学固打制却违背昌明大马的核心价值。

他说，废除大学固打制并非一朝一夕能够达到，然而以安华为首的团结政府应设定大方向，未来逐渐以“扶弱政策”取代“固打政策”，所谓的“扶弱政策”就是不分族群，优先给予贫困的家庭孩子入学，此扶弱政策不但能保护土着的利益，也能保障非土著不被边缘化，真正落实公平政策，不负大选时全民给予的政治委托。

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大马新闻 10.1.8
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