根据砂董总的统计，砂拉越少于100名学生的微型华小占全砂华小间数的46.19%，其学生总人数只佔全砂华小总人数的8.71%。“一旦学校已确定没有学生就读，或学生总数少于30人，而且没有新生来源的微型华小，有关学校的画家教或地方上的华社可以寻求通过合併或迁校，以提供更有效的教学环境。”

全砂46.19%华小属微型 学生逐年减少合并或成趋势

2023年1月2日

（诗巫2日讯）砂董总主席暨诗巫榕南小学永久名誉董事长天猛公拿督刘利民表示，根据砂董总的统计，砂拉越少于100名学生的微型华小占全砂华小间数的46.19%，其学生总人数只佔全砂华小总人数的8.71%。

他指出，71%的华小位于砂拉越郊区和内陆，却只有30%的学生就读。在诗巫、加帛与胶省，有38所微型华小少于100名学生，佔了该地区总华小间数的54.29%。

“我们必须意识到，近20年来华生育率都大幅下降，全国和全砂华小学生人数逐年减少是无可避免的事实。合併微型华小可能是一种趋势，我们无法不去正视这课题。”

他说，我们也不时听到，华教团体一直都宣称“华小一间都不能少”，但当前生源形势的严峻，已经直接体现在微型华小的招生工作中，也是微型华小面对的困境。

他吁请华教工作者用理性的思维去看待和解决问题，尤其是微型华小学生的学习成效。

他认为，学校因规模小而收益少，长此下去,将不利于培养学生的竞争能力，主动能力和创造能力，例如在课外活动、良好设备和不同背景的同龄朋友交往方面。现有的教育若无法为学生带来改变，作为办校者，我们将把下一代逼入一种困境。若合併附近的微型华小有利于集中资源办好学校，以及促进学生的全面发展，办校和办学者应探讨具有实际意义的可行方案。

“一旦学校已确定没有学生就读，或学生总数少于30人，而且没有新生来源的微型华小，有关学校的画家教或地方上的华社可以寻求通过合併或迁校，以提供更有效的教学环境。”

“众所周知，争取增建一所华小是非常困难的事，但作为长远的目标，我们还是坚持必须继续向联邦政府争取，将增建华小制度化，在华裔人口密集区和新住宅区拨地拨款兴建华小，而不是通过“特殊个案”，由华社自行负起迁校计划来解决微型学校的问题。”

他希望新上任的正副教育部长拿出政治勇气，致力于推进教育政策改革，并尊重各族人民根据本身的意愿发展其母语教育，推行多源流教育的政策，以促进国家的整体发展和提升国家的竞争力。